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Secondo il neuroscienziato di Stanford, David Eagleman, madre natura immette nel mondo i bambini unicamente in modo “non programmato”. Eagleman è l’autore del libro Livewired: The Inside Story of the Ever-Changing Brain , e ci guida attraverso il modo in cui […]
Durante un momento difficile come quello che sta attraversando il nostro Paese, i bambini sono soliti rispondere in molteplici modi. Alcuni aumentano la loro dipendenza dalle figure genitoriali, altri manifestano sentimenti quali l’ansia, l’agitazione o la rabbia, altri ancora tendono […]
L’anno scolastico 2020-2021 verrà ricordato come estremamente variegato nelle modalità di apprendimento di alunni e studenti. Le modalità in presenza, a distanza, domiciliari, uno a uno, ecc… tramite videolezioni, ecc…necessitano comunque di strategie aggiuntive affinchè l’educazione possa comunque avere la […]
Negli ultimi decenni una rivoluzione nella teoria dell’apprendimento e nella psicologia dell’educazione ha portato cambiamenti radicali nella nostra attuale comprensione dei processi di sviluppo cognitivo. Questa nuova direzione per la teoria dell’apprendimento e l’educazione cognitiva è stata influenzata in […]
I compiti e lo studio degli alunni e degli studenti in questo periodo stanno diventando un problema perchè la scuola non ha purtroppo delle stabilità a causa della pandemia. I genitori devono recarsi al lavoro o devono lavorare in smart […]
Sappiamo che questo è un periodo difficile per dare una buona qualità all’istruzione. Molti genitori e nonni si devono avvicinare ai percorsi scolastici degli alunni e degli studenti più di prima a causa di un sempre più cospicuo utilizzo della […]
La Guida Prescrittura Ragionata è un’opera che ho scritto ripensando alle fatiche fatte con mio figlio Davide con sindrome di Down, oggi ventisettenne, per insegnargli a leggere e a scrivere. Non ho mai voluto pensare che avrebbe dovuto fare un […]
Nel particolare periodo storico che stiamo vivendo, la scuola e i docenti sono stati chiamati ad elaborare modalità didattiche utili ad oltrepassare le barriere fisiche imposte dalla pandemia e funzionali a garantire la continuità degli apprendimenti dei giovani, coinvolgendoli anche […]
L’apprendimento è un atto complesso che richiede l’esecuzione di processi cognitivi simultanei. Ad esempio, l’elaborazione visiva è la capacità di percepire, analizzare e pensare per immagini. L’elaborazione uditiva è la capacità di percepire, analizzare e concettualizzare ciò che viene ascoltato. […]
L’emergenza sanitaria che ha colpito il nostro Paese ci ha costretti a modificare la nostra quotidianità. In particolar modo, la scuola ha dovuto raccogliere risorse, strumenti ed energie al fine di portare avanti la sua importante missione educativa. Gli istituti […]
