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Un essere umano non apprende semplicemente in modo spontaneo attraverso le esperienze che fa con i suoi cinque sensi come affermava Piaget. Al contrario, come affermava tempo fa Reuven Feuerstein e oggi le neuroscienze, l’apprendimento avviene prima di tutto attraverso delle persone che ci […]
I disturbi dell’attenzione stanno diventando un problema molto diffuso in questo periodo storico, sia negli adulti che nei bambini. Un bambino con disturbi dell’attenzione è un bambino per il quale bisogna curare notevolmente il setting nel quale viene proposto lo stimolo e lo stimolo stesso deve […]
Questa frase è il motto del Metodo Feuerstein; un momento non può essere definito da un numero di secondi o di minuti, un momento è qualcosa di personale e soggettivo. A seconda della persona e del contesto la durata di […]
Il gioco spontaneo è un elemento fondamentale per lo sviluppo del bambino e per il suo benessere. A volte bambini con disabilità intellettiva tendono a mettere in atto attività ripetitive e a volte stereotipate e che i genitori tendono spesso […]
Quando sentono parlare di autismo spesso la prima reazione dei genitori è di paura. Paura che il proprio bimbo non sarà come gli altri, che non sarà accettato, paura che quella malattia sia insormontabile. Nella realtà, l’autismo non rappresenta una […]
