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Uno studio della Concordia University ha scoperto che laddove più persone leggono QUALSIASI tipo di narrativa, migliori saranno le loro abilità linguistiche. Infatti, le persone che si sono identificate come “lettori” e hanno affermato di apprezzare la lettura di narrativa per il tempo libero hanno ottenuto punteggi più alti nei test di linguaggio. (inclusi i tascabili per il mercato di massa!)
I ricercatori hanno scoperto che questi voraci lettori di narrativa hanno ottenuto punteggi più alti nei test di linguaggio rispetto ai partecipanti allo studio che leggono per accedere a informazioni specifiche.
Curiosi di saperne di più? È possibile accedere all’articolo completo al seguente link:
https://www.learningrx.org/reading-for-fun-improves-verbal-abilities/
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https://www.sviluppocognitivo.it/il-programma-brain-rx-e-il-gibson-test-delle-abilita-cognitive/
Lo Staff del Centro per lo Sviluppo delle Abilità Cognitive
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