Dall’Empatia all’Azione: 20 pagine
(da:  “The Feuerstein Instrumental Enrichment Basic Program – User’s Guide” Rabbi R.S. Feuerstein, Prof. Reuven Feuerstein, Prof. Lou H. Falik, 2009 ICELP)

“Nello strumento emotivo al discente viene mediato di identificarsi con una condizione emozionale che è raffigurata in quattro situazioni sociali e comportamentali e deve  cercare le relazioni in azioni ritratte in ogni immagine, tra le potenziali risposte implicate e le loro relative correlazioni emotive. Un risultato d’apprendimento importante in questo strumento è la scelta del discente della risposta più appropriata alle situazioni alternative date. In questo strumento al discente vengono presentate situazioni  nelle quali la risposta richiede una comprensione empatica e le risposte devono essere dirette verso una ricerca di un’azione appropriata. “Cosa dovrei fare quando vedo una tale situazione?” ” Come reagisco nel modo più appropriato?” Le quattro situazioni alternative rappresentate nella pagina intendono aiutare il discente a trovare criteri, a trovare la miglior risposta alla situazione emotiva espressa e ulteriormente valutare le implicazioni della situazione. Le situazioni nella pagina presentano situazioni che contengono esperienze famigliari per lo studente. Se non sono famigliari ciò diventa uno spunto di insegnamento.”

Specifiche per l’acquisto di materiale certificati Feuerstein Instituite: La Cooperativa Sociale Centro per lo Sviluppo delle Abilità Cognitive segue fedelmente e scrupolosamente gli impegni presi secondo quanto scritto nel proprio contratto di Centro Ata – Dott.sa Lastella Nicoletta. Il contratto ATA-Feuerstein prevede l’abilitazione  alla vendita dei materiali FIE (Feuerstein Instrumental Enrichment = P.A.S.: Programma di Arricchimento Strumentale).
Si ricorda che l’utilizzo degli Strumenti PAS STANDARD I, II, III e PAS BASIC I e II è consentito solo ed esclusivamente a coloro in possesso dei relativi attestati e diplomi.
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