Rivolto a tutti coloro che si relazionano con i bambini attraverso attività ludiche e principalmente ai genitori che intendono intraprendere il “Progetto Bimbi 2-7 anni”, un percorso formativo per la famiglia sul gioco cognitivo strutturato.

Il corso è basato sulla teoria dell’Apprendimento Mediato del Prof. Reuven Feuerstein.

OBIETTIVI

• Fornire le conoscenze minime di base dell’Esperianza di Apprendimento Mediato del Prof. R. Feuerstein a quelle famiglie che intendono intraprendere successivamente  il Progetto Bimbi 2-7 anni, e che non siano già formate al metodo.
• Insegnare ai genitori a giocare con i propri figli, al fine di trasformare  l’attività ludica in gioco cognitivo strutturato, basato sui criteri di mediazione della Teoria della Mediazione del Prof. R. Feuerstein.
• Supportare insegnanti di scuola materna ed educatori nelle loro attività didattiche, attraverso proposte concrete di applicazione dei criteri di mediazione alle proposte di gioco.

ARGOMENTI TRATTATI NEL CORSO

• Storia Reuven Feuerstein
• Cenni all’LPAD – PAS Standard e Basic
• Postulati del metodo
• Modello SHOHR  partendo da Piaget
• Fattori distali e prossimali
• Introduzione all’EAM

• Ambiente attivo modificante/passivo accettante
• Metacognizione e metaemozione / insight
• Fluid e Critstallyzed intelligence

• Figura del mediatore: chi é e come si pone nella sua attività
• Criteri di mediazione – tecniche di mediazione
• La natura dell’intervento della mediazione
• Ulteriori riflessioni sulla mediazione: cosa, come, quando e quanto mediare
• La distanza mediazionale

• La focalizzazione della mediazione
• Cosa rende mediazione ciò che si fa

• Fasi del pensiero e funzioni cognitive
• Attività percettive e cognitive primarie
• I concetti di base
• Criteri di adattabilità

• Attuare un piano di mediazione nel gioco
• Valutare l’efficacia della mediazione nel gioco
• Esercitazioni pratiche di applicazione dei criteri di mediazione nel gioco: impariamo a fare domande per l’interazione

• Come applicare la teoria della mediazione al gioco per trasformarlo in gioco cognitivo
• Dagli obiettivi alla pianificazione del gioco
• Come utilizzare lo stesso gioco per raggiungere obiettivi diversi, trasformandolo ogni volta in un gioco nuovo
• Come elevare il livello di un compito utilizzando sia giochi già proposti che novità
• Dal gioco alla generalizzazione agli esempi
• Come mettere in relazione giochi diversi ed utilizzarli quali esempi che seguono una generalizzazione

• Attività pratiche di gruppo con giochi diversi proposti dal formatore
• Il gioco simbolico

Per sottolineare l’importanza dello sviluppo psicomotorio e lo sviluppo del  linguaggio dei primi anni di vita del bambino, che vanno in parallelo con lo sviluppo cognitivo, durante il corso sono previsti interventi di esperti in Psicomotricità, Logopedia, Audiopsicofonologia (Metodo Tomatis).

Gli esperti forniranno la propria competenza nelle suddette specialità dando indicazioni di base rispetto alle fasi dello sviluppo del bambino, oltre a suggerimenti di attività pratiche che, proposte in famiglia in forma ludica, possono aiutare i bambini nella loro crescita.

STRUTTURA DEL CORSO

Il corso è strutturato su due giornate di otto ore ciascuna.
Ogni esperto ha a disposizione due ore per sviluppare il proprio intervento.

MATERIALE

Ai partecipanti verrà fornito del materiale a supporto degli argomenti teorici trattati.

Date:  14, 15 ottobre 2010 dalle 9.30 alle 13.30 e dalle 14.30 alle 18.30, 16 ottobre dalle 9.30 alle 13.30.

La sede dei corsi e delle attività organizzate dalla cooperativa
viene stabilita dal Comune di Garbagnate, con il quale la cooperativa collabora.
Tutti i corsi e le attività si svolgeranno in Garbagnate.

Al momento dell'attivazione del corso (ossia al raggiungimento nel numero minimo di partecipanti) verrà comunicata a tutti gli iscritti la sede precisa e l'indirizzo.

Costi: € 350,00 per la coppia di genitori, € 300,00 per il singolo partecipante tramite bonifico bancario: CENTRO PER LO SVILUPPO DELLE ABILITÀ COGNITIVE Cooperativa Sociale (Centro Autorizzato Metodo Feuerstein), BANCA CARIPARMA CREDIT AGRICOLE,  Dipendenza 338 - IBAN IT24U0623033130000046477051

Necessaria l'iscrizione entro e non oltre  il 3 ottobre 2010 . Il corso potrà partire se verrà raggiunto un numero minimo di partecipanti.